身正为师 身正为师学高为范书法作品

1、师者身正为师，传道授业解惑，拥有渊博身正为师的知识，善于启发学生思考，善于引导学生发现做人的道理，可以称之为师师者，学生的楷模，育人先育己，自身正才能要求身正为师他人正直，以身作则，润物细无声，教师的一言一行都对学生有着潜移。

2、学高为师，身正为范意即身正才能师为人范他道出身正为师了作为一名合格教师，除身正为师了要有扎实的专业知识，较高的文化水准外，更重要的是要求教师应有良好的道德素质陶行知指出“教师的道德品质，不仅是规范自己行为的需要，更。

3、“学高为师，身正为范”体现了教师劳动的示范性教师劳动特点是教师劳动的本质特性教师劳动是塑造人的，是劳动力科学知识和社会成员再生产的特殊劳动，是社会劳动的组成部分，属脑力劳动范畴，但又有别于其他脑力劳动。

4、学高为师，身正为范是陶行知的名句，意思是学识高即为老师，身正才能为人示范“学高”，一个老师不仅要严格要求学生在学业上有所成就，也要严格要求自己在专业领域有所建树“身正”，作为一名教师，首先就应该有良好。

5、一般的说法是叫忠孝不能两全，所以说，勤政指的就是效忠国家，就是政勤为上，首先去做的。

6、“学高为师，身正为范” 是出自著名教育家陶行知先生的名言“学为人师，行为世范quot是出自著名教育家古典文献专家书法家启功教授的深思感悟，并由他亲自题写，之后“学为人师，行为世范”成为北京师范大学的校训。

7、一第一句“学高为师，身正为范” 是出自著名教育家陶行知先生的名言第二句“学为人师，行为世范quot是出自著名教育家古典文献专家书法家启功教授的深思感悟，并由他亲自题写，之后“学为人师，行为世范”成为。

8、学高为师 身正为范 北京师范大学的校训学高为师，身正为范”是出自著名教育家陶行知先生的名言北师大的校训传递给学生一个明确的要求，作为一名合格教师，除了要有丰富的专业知识高超的教学水平外，更重要的是要求教师。